Switzer的治疗服务使电子游戏下载能够为每个学生提供支持性的咨询, 言语和语言治疗, 行为的支持, 运输, 及其他经个人教育计划(IEP)小组批准的相关服务.  电子游戏下载的临床工作人员都是各自领域的专家, 其中包括:有执照的临床心理学家, 有执照的婚姻和家庭治疗师, 特许学校心理学家, 以及有执照的言语和语言病理学家.  所有工作人员都接受了危机预防和干预技术的培训.

  • 行为的支持 -跨学科的团队方法和专业的行为干预,帮助员工保持一个有利于学习的保护性和培育的环境,支持电子游戏下载的学生在学术和社会上的成功.
  • 咨询 -每名学生每周接受两次至少30分钟的心理咨询,由心理学家或有执照的婚姻和家庭治疗师提供. 在危机期间,辅导人员也可以为学生提供帮助, 与家庭协调, 社会工作者, 提倡, 缓刑监督官, 等. 讨论进展或帮助解决问题.
  • 功能性生活和1:1辅助专业助手 -专业辅助人员,以1:1的比例分配给特定的学生,以关注和支持该学生获得教育利益.  实用的生活助手也可以帮助那些有如厕困难的学生, 吃, 或其他日常生活功能.
  • 言语及语言治疗 -电子游戏下载的语言和语言病理学家为那些在沟通技巧方面有问题的学生单独工作,如:发音, 词汇表, 词检索, 接受性或表达性语言, 或听觉处理.
  • 艺术治疗 -硕士水平的艺术治疗师使用艺术媒体, 创作过程和艺术作品的情感探索, 协调情感冲突, 提高意识和自尊, 提高人际交往能力, 并在享受艺术创作乐趣的同时减少负面压力.
  • 职业治疗 -外部职业治疗师来到中心提供职业治疗服务,电子游戏官网的感官和职业治疗室旨在帮助学生整合感官刺激.
  • 身体健康 -在设备齐全的健身馆接受体能训练及安全使用健身器材训练的职员,为学生提供营养辅导, 健身, 和健康.
  • 评估 -所有瑞士学生每年接受一次神经心理教育评估,以支持他们的个人教育计划和学校项目的持续发展.  所进行的测试评估了孩子的学业成绩, 具体的学习障碍, 注意力问题, and speech and language ability; and identify neurological and psychological issues such as autistic disorders, 抑郁症, 或焦虑.
  • 与教育有关的精神健康服务 -当IEP团队确定需要ERMHS时, 额外的个人治疗, 团体治疗, 家长咨询, 咨询, 行为评估, 还有病例管理服务.
  • 强化个人指令 -根据需要,提供结合特殊教育和心理辅导原则的强化一对一辅导服务.
  • 辅导-退休专业人员自愿与被确认有严重学习障碍的学生一起工作,为他们提供补救和支持,以开发学习新技能的替代方法.
  • 运输 -有些学区为学生提供校车接送, 父母交通, 航天飞机, 或出租车.  其他学区与中心签订合同,在电子游戏下载的交通区域内,通过中心的车辆为学生提供从家到学校、从学校到家或托儿服务.
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